niedziela, 26 listopada 2023

Praca z trójwymiarowymi obrazami. (Kartkówka)

Zadanie:
  1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
  2. Stwórz projekt z modelu wybranej przez siebie zabawki dla dzieci (znajdź instrukcję tekstową lub wideo, stwórz ją samodzielnie na podstawie modelu prawdziwej zabawki lub obrazu modelu 3D, wymyśl własną wersję).
  3. Uzyskaj link do projektu i przekaż go swojemu nauczycielowi
  4. Skopiuj swoją zabawkę i przenieś jej kopię do:
        5. Uwaga! Przed kopiowaniem wszystkie elementy figury należy zgrupować!
        6. Umieść zabawkowy model na półce
Uwaga! Zachowaj ostrożność podczas pracy nad projektem grupowym.

Co będzie brane pod uwagę przy ocenie sukcesu:

dokładność wykonania
złożoność modelu




niedziela, 19 listopada 2023

Modelowanie trójwymiarowe obiektów rzeczywistego świata.

  Materiały do ​​lekcji:
Zadanie:
  1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
  2. Utwórz projekt z modelem figury szachowej.
  3. Uzyskaj link do projektu i przekaż go swojemu nauczycielowi
  4. Skopiuj swoją figurę szachową i przenieś jej kopię do:
        5. Uwaga! Przed kopiowaniem wszystkie elementy figury należy zgrupować!
        6. Utwórz tyle kopii swojej figury, ile znajduje się w zestawie szachowym do gry. Zapewnij zmiany kolorów kształtów. Umieść „swoje” elementy prawidłowo na kwadratach planszy.
Uwaga! Zachowaj ostrożność podczas pracy nad projektem grupowym.

Oczekiwany typ projektu kolektywnego:




Tworzymy prezentację multimedialną – projekt

 Temat 1: „Moje ulubione miasto”
Temat 2: „Mój przyszły zawód”

Slajd 1tytuł: tytuł prezentacji ze wskazaniem miasta/zawodu, imię i nazwisko autora, odpowiednie zdjęcia
Slajd 2 – nawigacja po prezentacji
ze slajdu 3 - opowieść o mieście z wykorzystaniem elementów interaktywnych (Tooltip, Window, Go To Page, Full Screen) osadzonych filmów, zdjęć, linków do źródeł informacji, ruchomych elementów. Użyj każdego elementu przynajmniej raz.
Ostatni slajd - bibliografia (lista wykorzystanych źródeł)

Przykład

Kryteria oceny.

Razem 110 punktów.
  • prawidłowy projekt prezentacji interaktywnej (dostępność prawidłowych danych na slajdzie tytułowym) – 5 punktów
  • slajd z tekstami i obrazami - 10 punktów
  • slajd z wideo - 10 punktów
  • slajd z linkami do źródeł informacji - 10 punktów
  • zjeżdżalnia z ruchomymi elementami – 10 punktów
  • slajdy z wykorzystaniem elementów interaktywnych:
    • Tooltip- 5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
    • Window– 5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
    • Go To Page – 5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
    • Full Screen -5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
  • ogólne wrażenie z prezentacji - 5 punktów
  • Za każdy pusty, niepotrzebny (niewykorzystany) element z szablonu minus 1 punkt
- ocena celująca – 100%
- ocena bardzo dobra – 86 – 99%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

poniedziałek, 13 listopada 2023

Edycja kształtu i wyglądu obiektów tjwymiarowych, zmiana właściwości wierzchołków, krawędzi, ścian i powierzchni. Wyciąganie kształtu obiektu (ekstrudowanie).

Zadanie:
  1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
  2. Utwórz jeden z proponowanych projektów
Projekt 1


Projekt 2. Instrukcje wideo tutaj
















Projekt 3. Instrukcje wideo tutaj

3. Zdobądź linki do projektów i udostępnij je w Google-classroom






Ustawienia wyświetlania prezentacji. Udostępnianie, oglądanie

   Materiały do ​​lekcji:

prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Kontynuujemy tworzenie prezentacji „W świecie muzyki”
  1. Otwórz prezentację Genially utworzoną na ostatniej lekcji 
  2. Kontynuuj tworzyć prezentację "W świecie muzyki"
    • aby utworzyć prezentację skorzystaj z zadania
        4. Opublikuj swoją prezentację
        5. Podaj nauczycielowi link do prezentacji


sobota, 4 listopada 2023

Tworzenie modeli przestrzennych przy użyciu trójwymiarowych prymitywów.

 Materiały do ​​lekcji:

Zadanie:
  1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
  2. Utwórz projekt, korzystając z instrukcji.






3. Zdobądź linki do projektów i udostępnij je w Google-classroom



Efekty animacji, interaktywność.

   Materiały do ​​lekcji:

prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Kontynuujemy tworzenie prezentacji „W świecie muzyki”
  1. Otwórz prezentację Genially utworzoną na ostatniej lekcji 
  2. Kontynuuj tworzyć prezentację "W świecie muzyki"
    • aby utworzyć prezentację skorzystaj z zadania
        4. Opublikuj swoją prezentację
        5. Podaj nauczycielowi link do prezentacji