Archiwizacja i rozpakowywanie danych. Kartkówka

1.  Pobierz instrukcję do pracy, ten sam plik będzie twoim raportem. Wpisuj odpowiedzi na zadania w specjalnie do tego przeznaczonych miejscach.
2. Pobierz pliki do pracy.
3. Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją pobraną wcześniej.
4. Zapisz raport z pracy w swoim folderze. 
5. Sprawdź obecność wszystkich plików w folderze, zgodnie z instrukcją.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 5p.

Zadanie 2 - 5p.

Zadanie 3 - 3p.

Zadanie 4 - 2p.

Zadanie 5 - 3p.

Suma za zadania 18 punktów

ocena niedostateczna – poniżej 30%

ocena dopuszczająca – 30 – 50%

ocena dostateczna – 51 – 65%

ocena dobra – 66 – 85%

ocena bardzo dobra – 86 – 100%

Bezpieczeństwo i ochrona danych w komputerach i sieciach komputerowych

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdź swoje hasło pod kątem bezpieczeństwa. Zrób zrzut ekranu każdego wyniku i wyślij nauczycielowi. (slajd nr.3)
2. Sprawdź, czy na twoim komputerze jest zainstalowany program antywirusowy. Zrób zrzut ekranu okna z informacją o ostatniej aktualizacji. Wyślij nauczycielowi (slajd nr.4)
3. wyślij wszystkie zrzuty ekranu i e-mail nauczyciela inform.cosinus@gmail.com lub zapisz w swoim folderze
4. Dodaj na  tablicy link do artykułu ze źródła internetowego na temat znanych cyberataków na całym świecie. Nie zapomnij wpisać pod postem swojego imienia i nazwiska

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 3 punktów

Program antywirusowy- 3 punktów

Post- 10 punktów

Razem -  16 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%

Kompresja i archiwizacja danych

 prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Praca  z komputerem:

Grafika rastrowa: program GIMP.

 Otwórz prezentację w osobnej zakładce

Gimp.Narzędziem Rozjaśnianie / Wypalanie. Filtry

 Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją:

• Malowanie chmur

• Dmuchawiec

Dla każdego z obrazków zapisz dwa po pliki w swoim folderze:

1. w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)

2. w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Każdy obrazek - 10 punktów

Pazem - 20 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Tworzenie formuł, formaty danych i formatowanie tabeli arkusza.

 

1.  Arkusze kalkulacyjne: interfejs, obiekty, typy danych

• Podstawowe informacje o arkuszach kalkulacyjnych
• Okno MS Excel

2. Wbudowane funkcje.

• Funkcje Excela (według kategorii)
• Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)

3. Adresowanie w arkuszach kalkulacyjnych. Odniesienia względne, bezwzględne i mieszane do komórek i zakresów komórek.

• Adresowanie bezwzględne, względne, mieszane w MS Excel
• Adresowanie bezwzględne i względne

Zadanie.

Ćwiczenie treningowe (szablon)

Urządzenia cyfrowe w szkole i w domu.

 Materiały do lekcji:

• Wybrane urządzenia cyfrowe
• Urządzenia cyfrowe w szkole i w domu

prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem):

1. Otwórz prezentację grupową. 
2. Zaloguj się na swoje konto Google. Poproś o pozwolenie na jego edycję.
• 1AT
• 1BT
• 1CT
• 1DT
• 1ET
• 1FT
3. Dodaj do tego jeden slajd, na którym powiesz o:

• urządzenia cyfrowe wykorzystywane w transporcie (lotniczym, kolejowym, drogowym, morskim);
• urządzenia cyfrowe wykorzystywane w służbach (pogotowie ratunkowe, policja, wojsko, straż pożarna);
• ze względu na sposób zastosowania (cywilne, wojskowe, cywilno-wojskowe)

    3. Wpisz swoje imię i nazwisko w notatkach

    4. Jeśli nie masz możliwości pracy w prezentacji, utwórz dowolny dokument, który powinien zawierać obraz urządzenia i krótki opis jego użycia. Wysłałeś zadanie e-mailem: inform.cosinus@gmail.com

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Obrazek - 2 punkty

Nazwa - 1 punkt

Opis - 3 punktów

Razem - 6 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Systemy operacyjne i inne oprogramowanie.

 

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdż, jaka wersija systemu operacijnego jest zainstalowana na urządzeniach  (wybierz jedną pozycję). zrób zrzut ekranu i wyślij go do nauczyciela e-mailem inform.cosinus@gmail.com:

• w szkolnej pracowni komputerowej;
• na Twoim domowym komputerze;
• na Twoim smartfonie

2. Otwórz dokument, zrób jego kopię. Wskaż główne cechy komputera, dla którego wybrano pakiet oprogramowania. Może to być komputer ze sklepu internetowego. Wypełnij tabelę we wszystkich polach.      

!!!Zwróć uwagę na wymagane programy

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 1 punkt

Zadanie 2 -6 punktów

Razem - 7 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Tworzenie zasobu internetowego przy użyciu zautomatyzowanych narzędzi programistycznych.

1. Utwórz blog za własnym tematem, powiązanym z twoim zawodem (Przykładowe nazwy i pomysły na treści według kierunków)

2. Zapisz nazwę i adres blogu oraz swoje imię i nazwisko do tabeli

3. Zmień niektóre ustawienia bloga. W tym celu:

• Przejrzyj opcje w panelu zarządzania blogiem.
• W Podstawowych ustawieniach skonfiguruj strefę czasową.
• Wybierz motyw graficzny i poeksperymentuj z wyglądem bloga. Zatwierdź zmiany wyglądu.

4. Zaznacz ukończone zadanie polem wyboru w tabeli

Sieci komputerowe

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )
• mapa mentalna ( otwórz w osobnej zakładce )

Pracujemy przy komputerze:

Wykonaj zadanie i wyślij odpowiedź nauczycielowi

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Maksymalnie- 10 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%