Rozpoczęcie roku szkolnego 2026/2027

 Nie oglądaj się na wczorajsze porażki. Ważne jest to, co zrobisz od dzisiaj. :)

Zasady BHP na zajęciach komputerowych. Zapoznanie z programem nauczania i przedmiotowym systemem oceniania.

 

 Zasady BHP

Zadanie.

1. Za pomocą wybranego narzędzia opartego na sztucznej inteligencji przygotuj infografikę na temat:
   „Zasady BHP na zajęciach komputerowych”.
2. Najpierw przygotuj własny prompt, w którym dokładnie opiszesz, jak ma wyglądać infografika. Prompt powinien zawierać m.in.:
   • temat infografiki,
   • najważniejsze zasady BHP,
   • styl i wygląd grafiki,
   • układ elementów,
   • informacje dotyczące tekstów i ilustracji.
3. Wprowadź prompt do wybranego narzędzia AI i wygeneruj infografikę.
4. Sprawdź otrzymany rezultat. Zwróć uwagę, czy:
   • wszystkie informacje są poprawne,
   • tekst jest czytelny,
   • infografika zawiera najważniejsze zasady BHP,
   • grafika jest estetyczna i przejrzysta.
5. Prześlij nauczycielowi:
   • link do rozmowy z AI lub zrzuty ekranu pokazujące użyty prompt,
   • wygenerowaną infografikę.

Ważne:
Infografika powinna być wykonana przy użyciu sztucznej inteligencji. Prompt powinien być przygotowany samodzielnie przez ucznia.

Zasady BHP na zajęciach komputerowych. Zapoznanie z programem nauczania i przedmiotowym systemem oceniania.

 Zasady BHP

Zadanie.

1. Za pomocą wybranego narzędzia opartego na sztucznej inteligencji przygotuj infografikę na temat:
   „Zasady BHP na zajęciach komputerowych”.
2. Najpierw przygotuj własny prompt, w którym dokładnie opiszesz, jak ma wyglądać infografika. Prompt powinien zawierać m.in.:
   • temat infografiki,
   • najważniejsze zasady BHP,
   • styl i wygląd grafiki,
   • układ elementów,
   • informacje dotyczące tekstów i ilustracji.
3. Wprowadź prompt do wybranego narzędzia AI i wygeneruj infografikę.
4. Sprawdź otrzymany rezultat. Zwróć uwagę, czy:
   • wszystkie informacje są poprawne,
   • tekst jest czytelny,
   • infografika zawiera najważniejsze zasady BHP,
   • grafika jest estetyczna i przejrzysta.
5. Prześlij nauczycielowi:
   • link do rozmowy z AI lub zrzuty ekranu pokazujące użyty prompt,
   • wygenerowaną infografikę.

Ważne:
Infografika powinna być wykonana przy użyciu sztucznej inteligencji. Prompt powinien być przygotowany samodzielnie przez ucznia.

Zasady BHP na zajęciach komputerowych. Zapoznanie z programem nauczania i przedmiotowym systemem oceniania.

  Otwórz plakat w osobnej zakładce

Regulamin pracowni komputerowej 1

Regulamin pracowni komputerowej 2

Regulamin pracowni komputerowej 3

Regulamin pracowni komputerowej 4

Zakończenie roku szkolnego

 

Powodzenia na egzaminie!

Życzę Wam samych prostych pytań i trafnych odpowiedzi. Dacie sobie radę! 🍀 

Praca z krzywymi w Inkscape

Wyszukaj i zamień fragmenty dokumentów tekstowych.

Praca z komputerem

Zadanie 1: 

Pobierz plik do swojego folderu roboczego.

Korzystając z sugerowanych w pliku podstawień znaków, spraw, aby plik był czytelny w edytorze tekstu.

Zadanie 2: 

Zapisz ten plik w swoim folderze roboczym.

Dokonaj następujących zmian w pliku:

• usuń dodatkowe spacje przed kropkami i przecinkami, zastępując kolejne spacje i znaki interpunkcyjne tym jednym znakiem;
• usuń  znaki ręcznego podziału wiersza, zastępując je pojedynczą spacją;
• usuń dodatkowe spacje, zastępując dwie kolejne spacje jedną;
• zamień wszystkie litery „k” w zwykłym stylu na kursywę, a wszystkie litery „a” na pogrubione.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Zadanie 1 - 5 punktów

Zadanie 2 - 5 punkty

Suma - 10 punktów 

- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Grafika wektorowa. Inkscape

 Inkscape-poradnik

Zadanie 1. Arkusz INF.03 : 2018 - czerwiec - zad. 05

Funkcja wykluczająca część wspólną obiektów:

1. Zaznacz oba  obiekty.
2. W górnym menu wybierz:
   Ścieżka → Wykluczenie

Co robi ta funkcja:

• Usuwa część wspólną (nakładającą się).
• Zostawia tylko te fragmenty, które się nie pokrywają.

Zadanie 2. Arkusz E.14 : 2019 - styczeń - zad. 04

Wycinanie fragmentu:

• Narysuj kształt (np. prostokąt lub okrąg) — będzie on wyznaczał fragment, który chcesz zachować.
• Umieść go nad obrazem PNG.
• Zaznacz najpierw obraz, a następnie kształt (przytrzymując Shift).
• Z menu wybierz: Obiekt → Przytnij → Ustaw 

Napis tekst po okręgu

1. Narysuj okrąg

• Narzędzie Elipsa (E)
• Przytrzymaj Ctrl, aby uzyskać idealny okrąg

2. Wpisz tekst

• Narzędzie Tekst (T)
• Wpisz potrzebną frazę

3. Przypisz tekst do okręgu

• Zaznacz najpierw tekst, potem okrąg (Shift)
• Menu: Tekst → Umieść na ścieżce 

Tekst ułoży się wzdłuż okręgu

Za potrzeby odwróć tekst

Jak ukryć okrąg

• Zaznacz okrąg
• Usuń: Obrys → brak (X)
• Wypełnienie → brak (X)

Okrąg stanie się niewidoczny, ale tekst pozostanie ułożony wzdłuż niego

Rozmiar płótna :

• Plik → Właściwości dokumentu → Dopasuj do zawartości (LUB Wpisz ręcznie szerokość i wysokość w polach W i H) → Ramka wyświetlania (dla dokładnego ustawienia) 

Praca z trójwymiarowymi obrazami. (Kartkówka)

Zadanie:

1. Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
2. Stwórz projekt z modelu wybranej przez siebie zabawki dla dzieci (znajdź instrukcję tekstową lub wideo, stwórz ją samodzielnie na podstawie modelu prawdziwej zabawki lub obrazu modelu 3D, wymyśl własną wersję).
3. Uzyskaj link do projektu i przekaż go swojemu nauczycielowi
4. Skopiuj swoją zabawkę i przenieś jej kopię do:

• sklep z zabawkami 2 AT/G1
• sklep z zabawkami 2 AT/G2
• sklep z zabawkami 2 BT/progr
• sklep z zabawkami 2 BT/inf

        5. Uwaga! Przed kopiowaniem wszystkie elementy figury należy zgrupować!

        6. Umieść zabawkowy model na półce

Uwaga! Zachowaj ostrożność podczas pracy nad projektem grupowym.

Co będzie brane pod uwagę przy ocenie modelu:

• dokładność wykonania
• złożoność modelu