Wykorzystanie zasobów internetowych do pracy współdzielonej.

1.  Zaloguj się do swojego konta Google. 
2. Korzystając z poniższej instrukcji, stwórz Formularz ankietowy zgodnie z opisanymi warunkami:
1. Nazwa «Znajomość» 
2. Pytania: 
• Imię, nazwisko - typ pytania - Krótka odpowiedź 
• Znak zodiaku - typ pytania -  Jednokrotny wybór + obrazek
• Jakie gatunki filmów lubisz? - typ pytania - Wielokrotny wybór (Komedie, horrory, science-fiction, romanse, dramaty, dokumentalne)
• Oceń swoje umiejętności kulinarne w skali 1-5 - typ pytania - Skala liniowa (1-5)
• 1 = "Nie umiem ugotować nawet jajka"
• 5 = "Gotuję jak MasterChef"
• Zaznacz, które lody lubisz, a których nie - typ pytania - Siatka jednokrotnego wyboru - (Czekoladowy, waniliowy, truskawkowy, pistacjowy, śmietankowy - lubię nie lubię)
• Dodaj jeszcze 1-2 pytania, wykorzystując typy pytań, których jeszcze nie użyto.
3. Dostosuj formularz
4. Wklej link do formularzu do tabeli klasowej (1AT, 1BT, 1CT, 1DT, 1ET, 1FT)
5. Zaproponuj swoim kolegom z klasy wypełnienie twojej ankiety. 
6. Sprawdź odpowiedzi w sekcji "Odpowiedzi".

Instrukcja tworzenia formularza

1. Rozpocznij tworzenie: Kliknij przycisk „+ Nowy”  „Formularz Google”, aby stworzyć nowy, pusty formularz.
2. Nadaj formularzowi tytuł i opis: Kliknij na pole „Bez tytułu formularza” i wpisz nazwę ankiety. Możesz też dodać opcjonalny opis, który wyjaśni cel formularza.
3. Dodaj pytania: Kliknij ikonę plusa (+), aby dodać nowe pytanie. Po prawej stronie pola pytania wybierz odpowiedni typ pytania z rozwijanego menu (np. „Wielokrotny wybór”, „Krótka odpowiedź”, „Skala”).
4. Skonfiguruj pytania: Wpisz treść pytania i ewentualne odpowiedzi. Aby zaznaczyć pytanie jako obowiązkowe dla odpowiadających, włącz opcję „Wymagane” po prawej stronie pola pytania.
5. Dostosuj formularz: Kliknij ikonę palety lub obrazu, aby spersonalizować wygląd formularza, a Ustawienia, aby skonfigurować jego ustawienia (np. udostępnianie wyników).
6. Wyślij formularz: Gdy zakończysz tworzenie, kliknij przycisk „Wyślij” w prawym górnym rogu. Możesz wtedy wysłać formularz e-mailem, skopiować link lub udostępnić go w inny sposób. 

Wykorzystanie zasobów internetowych do pracy współdzielonej.

1.  Zaloguj się do swojego konta Google.
2. Przejdź do wspólnej mapy za pomocą linku z zaproszenia na mailu lub bezpośrednio.
3. Dodaj do mapy jeden punkt: atrakcję turystyczną miasta (zabytkową budowlę, pomnik, muzeum, park). Umieść ją pod prawidłowym adresem. W nazwie znacznika podaj nazwę atrakcji, w polu opisu – krótką informację. Podaj link do źródła. W ostatnim wierszu wskaż siebie jako „autora” znacznika. Zamknij mapę.
4. Otwórz szablon pocztówki. Stwórz jej kopię na swoim Dysku w folderze danego roku szkolnego. Umieść na niej zdjęcia trzech obiektów, które uważasz za wizytówkę („twarz”) miasta. Podpisz je i dołącz do podpisów linki do źródeł internetowych, gdzie można przeczytać więcej na temat tych obiektów.
5. Udostępnij swoją pocztówkę w tabeli klasowej lekcja_3(1AT, 1BT, 1CT, 1DT, 1ET, 1FT).
6. Zakończ pracę, wyloguj się z konta.

Wspólna praca nad dokumentami w Internecie; zarządzanie dostępem współdzielonym do nich.

 Pracujemy przy komputerze:

Tabel klasowa (arkusz 2): 1AT, 1BT, 1CT, 1DT, 1ET, 1FT

1. Przygotowanie.

        Zalogujcie się do swojego konta Google.

2. Część 1

 -  Przejdź do serwisu Google Dysk, otwórz utworzony wcześniej folder na rok szkolny 2026-2027. Stwórz w tym folderze folder z datą lekcji. Udostępnij ten folder nauczycielowi do edycji, dodaj link do tabeli klasowej.

-   Stwórz w tym folderze dokument Google na temat "Usługi w chmurze Google" udostępni go do komentowania jedną z kolegów/koleżanek z klasy, dodaj link do tabeli klasowej

-   Znajdź w mailu zaproszenie do komentowania. Skomentuj dokument, który był udostępniony dla ciebie.

-   Stwórz w folderze rysunek Google na jeden z tematów (przykład):

        - "Jedzenie i napoję"
        - "Korzystne jedzenie i fast food"

- Udostępni dla każdej osoby mającej link - komentujący, dodaj link do tabeli klasowej

3. Część 2

- Zrób zrzut ekranu swojego folderu, wklej go do rysunków Google, dodaj link do tabeli klasowej

4. Zakończenie pracy

-   Umieść linki do swoich dokumentów w tabeli klasowej (arkusz 2): 1AT, 1BT, 1CT, 1DT, 1ET, 1FT