Kolory

 Zadanie 1. Modyfikacja krzywych kolorów

• Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
• Przykład powstałego zdjęcia

 Zadanie 2. Barwienie obrazu

• Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
• Przykład powstałego zdjęcia
  

Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:

• w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Sprawdź!!! Twój folder powinien zawierać dwa pliki dla każdego zadania (w sumie 4 pliki)

Klonowanie. Maski warstwy

 

 Zadanie 1. Usuwanie niedoskonałości ze zdjęcia

• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
• Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:
• w formie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Zadanie 2.  Przetwarzanie czarno-białego zdjęcia  na kolorowe

• Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce

Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:

• w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Sprawdzać!!! Twój folder powinien zawierać dwa pliki dla każdego zadania (w sumie 4 pliki)

Narzędzia retuszu

 

 Wykonaj zadania zgodnie z instrukcją.

Dla każdego z obrazków zapisz dwa po pliki w swoim folderze:

1. w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)

2. w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Każdy obrazek - 10 punktów

Pazem - 20 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Archiwizacja i rozpakowywanie danych. Kartkówka

1.  Pobierz instrukcję do pracy, ten sam plik będzie twoim raportem. Wpisuj odpowiedzi na zadania w specjalnie do tego przeznaczonych miejscach.
2. Pobierz pliki do pracy.
3. Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją pobraną wcześniej.
4. Zapisz raport z pracy w swoim folderze. 
5. Sprawdź obecność wszystkich plików w folderze, zgodnie z instrukcją.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 5p.

Zadanie 2 - 5p.

Zadanie 3 - 3p.

Zadanie 4 - 2p.

Zadanie 5 - 3p.

Suma za zadania 18 punktów

ocena niedostateczna – poniżej 30%

ocena dopuszczająca – 30 – 50%

ocena dostateczna – 51 – 65%

ocena dobra – 66 – 85%

ocena bardzo dobra – 86 – 100%

Zasady rozpowszechniania programów

 Praca w grupach.

 Podzielcie się na grupy 4-5 osobowe. Każda grupa musi przygotować prezentację grupową na jeden z następujących tematów:

• Trial 
• Freeware 
• Donationware
• Shareware
• Adware
• Powszechna Licencja Publiczna GNU
• Proprietary license
• Public domain

  Projekt musi zawierać:

• slajd tytułowy (tytuł, nazwiska i imiona uczniów)
• slajd z informacją o typie licencji wraz z linkiem do źródła
• przykłady programów dla tego typu licencji (wg liczby członków grupy) z linkami do źródeł i  odpowiedni obraz

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA  z informacją o typie licencji 

slajd z informacją o typie licencji - 6 punkty

slajd z przykładem - 6 punkty

Suma za zadania 12 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%

 

Systemy informatyczne i ich elementy

 

 prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

  Praca w grupach.

Podzielcie się na grupy 4-5 osobowe. Każda grupa musi przygotować prezentację grupową na jeden z następujących tematów:

• Systemy ewidencyjno-transakcyjne
• Systemy informacyjno-decyzyjne
• Systemy wspomagania decyzji
• Systemy ekspertowe
• Systemy sztucznej inteligencji 

Prezentacja powinna składać się z 5 slajdów:

1 - tytuł z nazwiskami członków grupy (1 p.)

2 - opis, cele, zasada działania systemu informatycznego (3 p.)

3 - przykłady ze zdjęciami + opis systemu (według liczby członków zespołu)  (8 p.)

4 - linki do źródeł (2 p.)

Prezentację można wykonać w dowolnym wygodnym serwisie umożliwiającym grupową edycję projektu (Canva, Genially, Google slides)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Suma - 14 punktów 

- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Funkcje elementów systemu komputerowego

 

  prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

1. Wykonaj zadanie. Wyślij wynik do swojego nauczyciela.

2. Wykonaj zadanie Kahoot. 

Otwórz Kahoot,  wpisz kod, który wskaże nauczyciel, wpisz swoje imię, nazwisko, klasę. Odpowiedz na pytania

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 10 punktów

Zadanie 2 - 10 punktów 

Suma za zadania 20 punktów

- ocena bardzo dobra – 86 – 100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Programowanie w języku C++

  

OnlineGDBDB

Narzędzia retuszu

 Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją:

• Malowanie chmur

• Dmuchawiec

Dla każdego z obrazków zapisz dwa po pliki w swoim folderze:

1. w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)

2. w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Każdy obrazek - 10 punktów

Pazem - 20 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Zadanie praktyczne nr. 1

 

Kompresja i archiwizacja danych: programy archiwizujące, typy plików archiwów. Operacje na archiwach.

 prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Praca  z komputerem:

Wybrane przepisy prawa dotyczące technologii informacyjno-komunikacyjnych

 

 Materiały do lekcji:

• Wybrane przepisy prawa dotyczące technologii informacyjno-komunikacyjnych
• Przestępczość komputerowa
• Przeczytaj. Przestępczość komputerowa
• Rodzaje cyberzagrożeń

prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem)

Wykonaj zadanie ze slajdu nr 6

Procesor

 

  Materiały do lekcji:

• Co to jest procesor? Do czego służy i jak działa?
• Procesor. Wikipedia
• Typy gniazd procesora - co warto wiedzieć?

prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

1. Wykonaj zadanie. 
   
• Otwórz Kahoot wpisz numer, który wskaże nauczyciel, wpisz swoje imię, nazwisko, klasę. Udzielaj odpowiedzi na pytania

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA

Najlepszy wynik w klasie - 100%

ocena celująca – powyżej 100%

ocena bardzo dobra – 86 – 100%

ocena dobra – 66 – 85%

ocena dostateczna – 51 – 65%

ocena dopuszczająca – 30 – 50%

ocena niedostateczna – poniżej 30%

Dobór urządzeń techniki komputerowej

 Materiały do lekcji:

• mapa mentalna ( otwórz w osobnej zakładce )
• Porady dla kupujących komputer
• Jak tanio kupić komputer?
• Komputer do Internetu i prac biurowych
• Komputery All In One – czy warto?
• Jakie Parametry Powinien Mieć Dobry Laptop?

Zadanie (praca z komputerem)

1. Wykonaj zadanie. Wyślij wynik do swojego nauczyciela. 
2. Otwórz dokument. Zrób kopię na swoim komputerze. Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcjami zawartymi w dokumencie

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA

Zadanie 1 - 10 punktów

Zadanie 2 - 27 punktów

Suma za zadania 37 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%
• ocena celująca – powyżej 100%.

Zgodność oprogramowania. Pojęcie instalacji i deinstalacji oprogramowania.

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

1. 
   
   Przejdź przez link lub zeskanuj kod.
   
2. uporządkuj proponowane programy według stopnia ich ważności dla komputera PC: najpierw wybierz najważniejszy, potem – następny w kolejności itd.
3. Wyślij odpowiedź.
4. Przejrzyj wyniki.
5. Korzystając ze źródeł internetowych, wypełnij tabelę.

Bezpieczeństwo i ochrona danych w komputerach i sieciach komputerowych

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdź swoje hasło pod kątem bezpieczeństwa. Zrób zrzut ekranu każdego wyniku i wyślij nauczycielowi. (slajd nr.3)
2. Sprawdź, czy na twoim komputerze jest zainstalowany program antywirusowy. Zrób zrzut ekranu okna z informacją o ostatniej aktualizacji. Wyślij nauczycielowi (slajd nr.4)
3. wyślij wszystkie zrzuty ekranu i e-mail nauczyciela inform.cosinus@gmail.com
4. Dodaj na  tablicy link do artykułu ze źródła internetowego na temat znanych cyberataków na całym świecie. Nie zapomnij wpisać pod postem swojego imienia i nazwiska

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 3 punktów

Program antywirusowy- 3 punktów

Post- 10 punktów

Razem -  16 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%

Urządzenia cyfrowe w szkole i w domu

 

 Materiały do lekcji:

• Wybrane urządzenia cyfrowe
• Urządzenia cyfrowe w szkole i w domu

prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem):

1. Otwórz prezentację grupową. 
2. Zaloguj się na swoje konto Google. Poproś o pozwolenie na jego edycję.
3. Dodaj do tego jeden slajd, na którym powiesz o:

• urządzenia cyfrowe wykorzystywane w transporcie (lotniczym, kolejowym, drogowym, morskim);
• urządzenia cyfrowe wykorzystywane w służbach (pogotowie ratunkowe, policja, wojsko, straż pożarna);
• ze względu na sposób zastosowania (cywilne, wojskowe, cywilno-wojskowe)

    3. Wpisz swoje imię i nazwisko w notatkach

    4. Jeśli nie masz możliwości pracy w prezentacji, utwórz dowolny dokument, który powinien zawierać obraz urządzenia i krótki opis jego użycia. Wysłałeś zadanie e-mailem: inform.cosinus@gmail.com

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Obrazek - 2 punkty

Nazwa - 1 punkt

Opis - 3 punktów

Razem - 6 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Systemy operacyjne i inne oprogramowanie

 

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdż, jaka wersija systemu operacijnego jest zainstalowana na urządzeniach  (wybierz jedną pozycję). zrób zrzut ekranu i wyślij go do nauczyciela e-mailem inform.cosinus@gmail.com:

• w szkolnej pracowni komputerowej;
• na Twoim domowym komputerze;
• na Twoim smartfonie

2. Otwórz dokument, zrób jego kopię. Wskaż główne cechy komputera, dla którego wybrano pakiet oprogramowania. Może to być komputer ze sklepu internetowego. Wypełnij tabelę we wszystkich polach.      

!!!Zwróć uwagę na wymagane programy

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 1 punkt

Zadanie 2 -6 punktów

Razem - 7 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Sieci komputerowe

 

Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )
• mapa mentalna ( otwórz w osobnej zakładce )

Pracujemy przy komputerze:

Wykonaj zadanie i wyślij odpowiedź nauczycielowi

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Maksymalnie- 10 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Logiczny model i elementy komputera

Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )
• mapa mentalna ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Otwórz dokument , zapisz go na swoim komputerze w folderze roboczym (Klasa 1- Imię Nazwisko - data lekcji).
   
2. Określ klasy komputerów przedstawione w tabeli (wypełnij trzecią kolumnę pierwszej tabeli)
3. Wybierz jedną z konfiguracji komputera (zapisz numer konfiguracji z pierwszej tabeli). Wypełnij wiersze drugiej tabeli charakterystyką elementów tej konfiguracji.
4. Zapisz dokument.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 8 punktów

Zadanie 2 - 4 punkty 

Suma za zadania 12 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Podstawy stosowania algorytmów

 Zapoznaj się z prezentacją (otwórz w osobnej zakładce)

Napisz krótkie podsumowanie w zeszycie

Wykonaj w zeszycie zadania ze slajdów

...

Zasady BHP na zajęciach komputerowych. Zapoznanie z programem nauczania i przedmiotowym systemem oceniania.

 Zasady BHP

W dowolnym dogodnym dla Ciebie serwisie (Instagram, Telegram, Messenger, Snapchat, Google Slides, Canva, Genially, Jamboard, Paint itp) utwórz infografikę na temat „Zasady BHP na zajęciach komputerowych”. Może to być wysiłek zespołowy

Zasady BHP na zajęciach komputerowych. Zapoznanie z programem nauczania i przedmiotowym systemem oceniania.

 

 Zasady BHP

W dowolnym dogodnym dla Ciebie serwisie (Instagram, Telegram, Messenger, Snapchat, Google Slides, Canva, Genially, Jamboard, Paint itp) utwórz infografikę na temat „Zasady BHP na zajęciach komputerowych”. Może to być wysiłek zespołowy

Zasady BHP na zajęciach komputerowych. Zapoznanie z programem nauczania i przedmiotowym systemem oceniania.

 

 Zasady BHP na zajęciach komputerowych

Otwórz plakat w osobnej zakładce

Regulamin pracowni komputerowej 1

Regulamin pracowni komputerowej 2

Regulamin pracowni komputerowej 3

Regulamin pracowni komputerowej 4