Wysyłanie, odbieranie, przekierowywanie wiadomości. Przesyłanie plików.

1. Zaloguj się na swoje konto Google.

2. Poproś o dostęp do edycji tabeli.

3. Dodaj swój adres e-mail do arkusza.

4. Odbierz wiadomość e-mail od nauczyciela, zapisz plik w swoim folderze roboczym na komputerze.

5. Zmień nazwę pliku na taką, która odzwierciedla jego treść.

6. Znajdź w Internecie 1-2 ilustracje pasujące do tekstu i zapisz je w tym samym folderze.

7. Wyślij znalezione ilustracji (nie osadzaj ich w treści wiadomości, tylko załącz do niej)  i plik otrzymany od nauczyciela ze zmienioną nazwą do nauczyciela .

8. Wyślij wiadomość e-mail do jednego z kolegów z klasy, a w kopię ukrytą (UDW) wyślij ją do nauczyciela:

   • W polu Do: wpisz adres e-mail kolegi/koleżanki z klasy.

   • W polu Kopia ukryta (UDW): wpisz adres e-mail nauczyciela.

   • W polu Temat: wpisz swoje nazwisko, imię i klasę.

   • W treści wiadomości opisz swoją ulubioną atrakcję turystyczną swojego miasta.

   • Załącz do wiadomości zdjęcie tej atrakcji jako plik.

 

Zniekształcanie

  1. Zapoznaj się z materiałami prezentacji.

2. Wykonaj zadanie opisane w prezentacji.

Przykłady:

 3. Zapisz obrazy w swoim folderze:

• w formie aplikacji xcf z materiałami slajdów 2-6 (3 warstwy)

do slajdów 8,10

• w formacie  aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Sprawdzać!!! Twój folder powinien zawierać dwa pliki dla każdego zadania (w sumie 4 pliki)

Skalowanie, kadrowanie obrazów

 

• Otwórz program do edycji grafiki rastrowej GIMP
• Otwórz prezentację w osobnej zakładce
• Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją
• Zapisz utworzony kolaż w swoim folderze

Podstawowe funkcje arkusza kalkulacyjnego

 Materiały lekcji:

• Funkcje Excela (według kategorii)
• Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)

Zadanie.

Zrób kopię dokumentu. Wykonaj zadanie. 

Korzystanie z e-usług, wyszukiwania informacji w Internecie (Kartkówka)

  Proszę odpowiedzieć na pytania w formularzu.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Suma - 10 punktów 

- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Obracanie i odbijanie

Zadanie 1.

1.  Pobierz obraz 
2. Korzystając z prezentacji wykonaj opisane operacje
3. Zapisz obraz w swoim folderze w w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
4. Każda operacja wykonywana jest w osobnej warstwie

Zadanie 2.

1.  Pobierz obraz 
2. Skorzystaj z instrukcji, aby ukończyć zadanie
3. Zapisz obraz w swoim folderze w w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder).
4. Zapisz obrazy w formacie  png

Korzystanie z wybranych e-usług

 prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Na podstawie tabeli wskaż adresy internetowe określonych usług różnych e-usług.

Dołącz je do dokumentu tekstowego(zrób sobie kopię) lub wyślij e-mailem. (nie zapomnij podać numeru)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie - 9 punktów

- ocena bardzo dobra – 86 – 100%

- ocena dobra – 66 – 85%

- ocena dostateczna – 51 – 65%

- ocena dopuszczająca – 30 – 50%

- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Grafika rastrowa: program GIMP

 Otwórz prezentację w osobnej zakładce

Korekta koloru i jasności

 Zadanie.

• Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
• Wykonaj zadania zgodnie z wideo.
• Na koniec pracy powinno być co najmniej 7 warstw.
•  Zapisz obraz w swoim folderze w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• Dla warstw, na których korzystałeś z narzędzi:
• Jasność i kontrast;
• Barwa i nasycenie;
• Odwróć;
• Desaturacja;
• Pikselizacja;
• Farba olejna
•  zapisz obrazy w formacie jpg lub png

Sprawdź!!! Twój folder powinien zawierać 1 plik formatu xcf i 6 lików jpg (png) (w sumie 7 plików)

Tworzenie formuł, formaty danych i formatowanie tabeli arkusza. Typy adresów w arkuszu kalkulacyjnym

 Powtórzmy!

1.  Arkusze kalkulacyjne: interfejs, obiekty, typy danych

• Podstawowe informacje o arkuszach kalkulacyjnych
• Okno MS Excel

2. Wbudowane funkcje.

• Funkcje Excela (według kategorii)
• Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)

3. Adresowanie w arkuszach kalkulacyjnych. Odniesienia względne, bezwzględne i mieszane do komórek i zakresów komórek.

• Adresowanie bezwzględne, względne, mieszane w MS Excel
• Adresowanie bezwzględne i względne

Zadanie.

Ćwiczenie treningowe (szablon)

Wyszukiwania informacji w Internecie

 prezentacja do ​​lekcji (otwórz w osobnej zakładce)

Zadanie:

Wykonaj zadanie polegające na wyszukiwaniu informacji:

Ćwiczenie 1. 

1. Otwórz przeglądarkę  Google Chrome
2. Otwórz wyszukiwarkę Google
3. Wpisz tam - rafy koralowy. Naciśnij szukaj

4. Spójrz na wyniki, jakie oferuje wyszukiwarka. Zrób zrzut ekranu i podkreśli, ile wyników zaoferowała wyszukiwarka.

5. Zmień żądanie na - rafy + koralowy. Naciśnij szukaj. 

6.  Spójrz na wyniki, jakie oferuje wyszukiwarka. Zrób zrzut ekranu i podkreśli, ile wyników zaoferowała wyszukiwarka.

7. Zmień wyszukiwarkę na Bing, instrukcja tutaj

8.Powtórz punkty 3-6.

9. Zmień wyszukiwarkę na Yahoo.

10.Powtórz punkty 3-6.

11. Zobacz jak zmienić wyszukiwarkę w innej przeglądarce. Zrób zrzut ekranu okna zmiany wyszukiwarki

Uwaga! Jeśli brakuje jednej z wyszukiwarek, wybierz inną, która jest dostępna

8.  Podaj odpowiedź na pytanie: Czy zawsze uzyskałeś tę samą liczbę trafień? Dlaczego? 

Ćwiczenie 2. 

Korzystając z dowolnej wyszukiwarki odszukaj strony zawierające treść książki autorstwa H. Sienkiewicza.

W pole wyszukiwarki wpisz „Rok 1647 to był dziwny rok” + Sienkiewicz. Podaj tytuł tej książki. 

Po zakończeniu pracy powinieneś posiadać:

• 6 zrzutów ekranu  z wyszukiwania informacji (6 punktów)
• 1 zrzut ekranu innej przeglądarki (3 punkty) 
• odpowiedź na pytanie z ćwiczenia 1 (2 punkty)
• tytuł książki z ćwiczenia 2 (1 punkt) 

Przesyłaj zrzuty ekranu i odpowiedzi na pytania do nauczyciela e-mailem

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Suma - 12 punktów 

- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Korekta koloru i jasności

  Materiału do lekcji:

Pobierz obraz 

. Zapisz obraz w swoim folderze w w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)

Plik musi zawierać 11 warstw:

• oryginał
• do slajdu 3
• do slajdu 5 (2 warstwy)
• do slajdu 6 (2 warstwy)
• do slajdu 7
• do slajdu 8
• do slajdu 9
• do slajdu 10 (3 warstwy)

Internet jako ocean informacji

 prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Praca z komputerem:

1. Wykonaj zadanie. Wyślij wynik do swojego nauczyciela. 
2. W dowolnym dogodnym dla Ciebie serwisie (Instagram, Telegram, Messenger, Snapchat, Google Slides, Canva, Genially, Jamboard, Paint itp) utwórz infografikę na temat „Do czego używam Internetu”. Pomiń najbardziej popularne (poczta, komunikatory, wyszukiwanie wiadomości, sieci społecznościowe). Za użycie tych najpopularniejszych będzie minus 1 punkt.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 10 punktów

Zadanie 2 - 15 punktów (5 punktów za obecność infografiki, 10 punktów za wymienione możliwości sieci)

Suma za zadania 25 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%