Rekurencja a iteracja

Narzędzia arkusza kalkulacyjnego do rozwiązywania problemów ed.ukacyjnych i życiowych

 

 Pobierz szablon.

Zadanie 1.

Wykonaj wymagane obliczenia w pokolorowanych komórkach.

Zadanie 2.

Ile będzie kosztować pomalowanie ścian sali lekcyjnej o wymiarach 6*8*3 m? 

S - powierzchnia 

P - obwód

S=P*h

P=(a+b)*2

Zadanie 3.

Utwórz nowy arkusz, zmień nazwę na Funkcja, w którym oblicz wartość funkcji y=2x+5 w przedziale [-10;10] według próbki. Wprowadź wartości w komórkach wierszy 3 i 4 i wykonaj autouzupełnianie.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA: 

Zadanie 1 - 4 punkty
Zadanie 2 - 8 punktów
Zadanie 3 - 2 punkty

Suma - 14 punktów 

- ocena bardzo dobra – 86 –100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Wielowarstwowe obrazy, rozmieszczanie obiektów na warstwach. Kartkówka

 

 Pobierz plik

Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją 

Gotowy rysunek powinien wyglądać podobnie

Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:

• w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Obróbka zdjęć przy użyciu narzędzi Gimp

 

 Pobierz pliki

Wykonaj obróbkę zdjęcia zgodnie z instrukcją.

Rozwiązywania problemów edukacyjnych i życiowych. Kartkówka

 

Materiały do lekcji:

• Funkcje Excela (według kategorii)
• Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)

1. Pobierz szablon do pracy zgodnie z Twoim zawodem
• technik  programista i informatyk
• technik fotografii
• technik  reklamy
• technik weterynarii
• technik usług gastronomicznych
• technik usług fryzjerskich
2. Wykonaj obliczenia zgodnie z instrukcją na arkusze

System oceniania zadań

- ocena bardzo dobra – 86 – 100%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%

Stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego

 

 Materiały lekcji:

• Funkcje Excela (według kategorii)
• Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)

Zadanie 1.

Zrób kopię dokumentu. Wykonaj zadanie. Zapisz dokument do swojego folderu

Zadanie 2.

Zrób kopię dokumentu. Wykonaj zadanie. Zapisz dokument do swojego folderu

1. Na Arkuszu "Fizyka" rozwiąż zadanie, korzystając z sugerowanego szablonu.
• Rowerzysta jechał z jednej wsi do drugiej, oddalonej od siebie o 30 km, z prędkością 15 km/h. W połowie drogi dogonił znajomego pieszego i drugą połowę drogi szedł z nim z prędkością 5 km/h, jadąc obok roweru.
• Oblicz średnią prędkość rowerzysty w całym czasie ruchu (część podzielenia pełnego dystansu przez pełny czas, jaki zajęło mu pokonanie): (S1 + S2 + ... + Sn) / (t1 + t2 + ... + tn)
2. Na Arkuszach "Matematyka" rozwiąż przykłady podane na stronie