Internet jako ocean informacji

 prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Praca z komputerem: 

Zadanie 1: Wykonaj zadanie. Wyślij wynik do swojego nauczyciela.

Zadanie2: Infografika „Do czego używam Internetu”

1. W dowolnym dogodnym dla Ciebie serwisie (Instagram, Telegram, Messenger, Snapchat, Google Slides, Canva, Genially, Jamboard, Paint itp) utwórz infografikę na temat „Do czego używam Internetu”. Pomiń najbardziej popularne (poczta, komunikatory, wyszukiwanie wiadomości, sieci społecznościowe). Za użycie tych najpopularniejszych będzie minus 1 punkt.
2. LUB 

   Za pomocą wybranego narzędzia opartego na sztucznej inteligencji przygotuj infografikę na temat: „Do czego używam Internetu”

   1. Przygotowanie pomysłu i promptu (+8p.)

   Najpierw przygotuj własny prompt, w którym dokładnie opiszesz, jak ma wyglądać Twoja infografika.

   Prompt powinien zawierać m.in.:

• temat infografiki,
• informacje dotyczące tego, do czego można wykorzystywać Internet,
• pomysły na mniej oczywiste i ciekawe zastosowania Internetu,
• styl i wygląd grafiki,
• układ elementów,
• informacje dotyczące tekstów, ikon i ilustracji
• Uwaga: Pomiń najbardziej popularne zastosowania Internetu, takie jak:
• poczta elektroniczna,
• komunikatory,
• wyszukiwanie informacji/wiadomości,
• portale i sieci społecznościowe.

Za wykorzystanie któregoś z powyższych, najbardziej popularnych zastosowań otrzymasz minus 1 punkt (-1p.)

            2. Wygenerowanie infografiki

Wprowadź przygotowany prompt do wybranego narzędzia AI i wygeneruj infografikę.

            3. Sprawdzenie rezultatu

Sprawdź otrzymaną infografikę. Zwróć uwagę na to, czy:

• informacje są poprawne i interesujące,
• przedstawione zastosowania Internetu są różnorodne,
• tekst jest czytelny,
• infografika jest estetyczna i przejrzysta,
• ilustracje i ikony pasują do przedstawionych treści.

            4. Oryginalność

Szczególnie doceniana będzie oryginalność pomysłu.

Wybierz ciekawe, nietypowe lub kreatywne zastosowania Internetu i przedstaw je w interesujący sposób. Za oryginalny pomysł, kreatywne przedstawienie tematu lub wyróżniającą się estetykę infografiki możliwe jest podwyższenie oceny.(+2p.)

            5. Co należy przesłać nauczycielowi?

Prześlij:

• link do rozmowy z AI lub zrzuty ekranu pokazujące użyty prompt,
• wygenerowaną infografikę.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1. - 10 punktów
Zadanie 2. - 10 punktów 

Suma punktów 20

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%