Podstawy stosowania algorytmów

  Zapoznaj się z prezentacją (otwórz w osobnej zakładce)

Wykonaj w zeszycie zadania ze slajdów 14, 15

...

Klonowanie. Maski warstwy

 Zadanie 1. Usuwanie niedoskonałości ze zdjęcia

• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce
• Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:
• w formie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Zadanie 2.  Przetwarzanie czarno-białego zdjęcia  na kolorowe

• Pobierz zdjęcie, z którym będziesz pracować
• Otwórz instrukcje w osobnej zakładce

Wykonaj zadanie. Zapisz obraz w swoim folderze w dwóch formatach:

• w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)
• w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

Sprawdzać!!! Twój folder powinien zawierać dwa pliki dla każdego zadania (w sumie 4 pliki)

Wybrane przepisy prawa dotyczące technologii informacyjno-komunikacyjnych

 Materiały do lekcji:

• Wybrane przepisy prawa dotyczące technologii informacyjno-komunikacyjnych
• Przestępczość komputerowa
• Przeczytaj. Przestępczość komputerowa

prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem)

Wypełnij tabelę terminami dotyczącymi przestępczości komputerowej wraz z opisami i przykładami. Za każdą koncepcję 1 punkt, maksymalnie 6 punktów

Dobór urządzeń techniki komputerowej

 Materiały do lekcji:

• mapa mentalna ( otwórz w osobnej zakładce )
• Porady dla kupujących komputer
• Jak tanio kupić komputer?
• Komputer do Internetu i prac biurowych
• Komputery All In One – czy warto?
• Jakie Parametry Powinien Mieć Dobry Laptop?

Zadanie (praca z komputerem)

1. Wykonaj zadanie. Wyślij wynik do swojego nauczyciela. 
2. Otwórz dokument. Zrób kopię na swoim komputerze. Wykonaj zadanie zgodnie z instrukcjami zawartymi w dokumencie

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA

Zadanie 1 - 10 punktów

Zadanie 2 - 27 punktów

Suma za zadania 37 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%
• ocena celująca – powyżej 100%.

Urządzenia cyfrowe w szkole i w domu

 Materiały do lekcji:

• Wybrane urządzenia cyfrowe
• Urządzenia cyfrowe w szkole i w domu

prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem):

1. Otwórz prezentację grupową. 
2. Zaloguj się na swoje konto Google. Poproś o pozwolenie na jego edycję.
• 1CT
• 1ET
• 1 FT
• 1GT
3. Dodaj do tego jeden slajd, na którym powiesz o:

• urządzenia cyfrowe wykorzystywane w transporcie (lotniczym, kolejowym, drogowym, morskim);
• urządzenia cyfrowe wykorzystywane w służbach (pogotowie ratunkowe, policja, wojsko, straż pożarna);
• ze względu na sposób zastosowania (cywilne, wojskowe, cywilno-wojskowe)

    3. Wpisz swoje imię i nazwisko w notatkach

    4. Jeśli nie masz możliwości pracy w prezentacji, utwórz dowolny dokument, który powinien zawierać obraz urządzenia i krótki opis jego użycia. Wysłałeś zadanie e-mailem: inform.cosinus@gmail.com

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Obrazek - 2 punkty

Nazwa - 1 punkt

Opis - 3 punktów

Razem - 6 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Podstawy stosowania algorytmów

 Zapoznaj się z prezentacją (otwórz w osobnej zakładce)

Napisz krótkie podsumowanie w zeszycie

Wykonaj w zeszycie zadania ze slajdów 9, 11, 12, 13

...

Bezpieczeństwo i ochrona danych w komputerach i sieciach komputerowych

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdź swoje hasło pod kątem bezpieczeństwa.Zrób zrzut ekranu każdego wyniku i wyślij nauczycielowi. (slajd nr.3)
2. Sprawdź, czy na twoim komputerze jest zainstalowany program antywirusowy. Zrób zrzut ekranu okna z informacją o ostatniej aktualizacji. Wyślij nauczycielowi (slajd nr.4)
3. wyślij wszystkie zrzuty ekranu i e-mail nauczyciela inform.cosinus@gmail.com
4. Dodaj na  tablicy link do artykułu ze źródła internetowego na temat znanych cyberataków na całym świecie. Nie zapomnij wpisać pod postem swojego imienia i nazwiska

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 3 punktów

Program antywirusowy- 3 punktów

Post- 10 punktów

Razem -  16 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 100%

Narzędzia retuszu

 Wykonaj zadania zgodnie z instrukcją.

Dla każdego z obrazków zapisz dwa po pliki w swoim folderze:

1. w formacie aplikacji xcf (Plik => Zapisz jako => twój folder)

2. w formacie png ( Plik => Wyeksportuj jako => twój folder)

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Każdy obrazek - 10 punktów

Pazem - 20 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Bezpieczeństwo i ochrona danych w komputerach i sieciach komputerowych

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )
• Klasyfikacja wirusów komputerowych
• krótkie podsumowanie
• Wirus komputerowy
• Odmiany wirusów komputerowych

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdź swoje hasło pod kątem bezpieczeństwa.Zrób zrzut ekranu każdego wyniku i wyślij nauczycielowi. (slajd nr.3)
2. Sprawdź, czy na twoim komputerze jest zainstalowany program antywirusowy. Zrób zrzut ekranu okna z informacją o ostatniej aktualizacji. Wyślij nauczycielowi (slajd nr.4)
3. Wyszły wszystkie zrzuty ekranu i e-mail nauczyciela inform.cosinus@gmail.com
4. Dodaj swój adres e-mail do dokumentu, aby dołączyć do mapy mentalnej
5. Kliknij link do mapy mentalnej. Dodaj informację o co najmniej jednym wirusie.

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 3 punktów

Program antywirusowy- 3 punktów

Mapa - 10 punktów

Razem - 20 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%

Systemy operacyjne i inne oprogramowanie

 Materiały do ​​lekcji: 

• prezentacja do ​​lekcji ( otwórz w osobnej zakładce )

Zadanie (praca z komputerem): 

1. Sprawdż, jaka wersija systemu operacijnego jest zainstalowana na urządzeniach  (wybierz jedną pozycję). zrób zrzut ekranu i wyślij go do nauczyciela e-mailem inform.cosinus@gmail.com:

• w szkolnej pracowni komputerowej;
• na Twoim domowym komputerze;
• na Twoim smartfonie

2. Otwórz dokument, zrób jego kopię. Wskaż główne cechy komputera, dla którego wybrano pakiet oprogramowania. Może to być komputer ze sklepu internetowego. Wypełnij tabelę we wszystkich polach.      

!!!Zwróć uwagę na wymagane programy

SYSTEM OCENIANIA ZADANIA 

Zadanie 1 - 1 punkt

Zadanie 2 -6 punktów

Razem - 7 punktów

• ocena niedostateczna – poniżej 30%
• ocena dopuszczająca – 30 – 50%
• ocena dostateczna – 51 – 65%
• ocena dobra – 66 – 85%
• ocena bardzo dobra – 86 – 99%
• ocena celująca –  100%