Materiały lekcji:
- Funkcje Excela (według kategorii)
- Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)
Blog nauczyciela informatyki Technikum Dla Młodzieży „Cosinus” w Katowicach
niedziela, 17 grudnia 2023
Podstawowe funkcje arkusza kalkulacyjnego
Stosowanie funkcji arkusza kalkulacyjnego
Materiały lekcji:
- Funkcje Excela (według kategorii)
- Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)
Zadanie.Zrób kopię dokumentu. Wykonaj zadanie. Zapisz dokument pod nazwą „Twoje Nazwisko_ data lekcji”
niedziela, 10 grudnia 2023
Tworzenie formuł, formaty danych i formatowanie tabeli arkusza. Typy adresów w arkuszu kalkulacyjnym
Powtórzmy!
1. Arkusze kalkulacyjne: interfejs, obiekty, typy danych
2. Wbudowane funkcje.- Funkcje Excela (według kategorii)
- Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)
niedziela, 3 grudnia 2023
Tworzenie formuł, formaty danych i formatowanie tabeli arkusza
Powtórzmy!
1. Arkusze kalkulacyjne: interfejs, obiekty, typy danych
2. Wbudowane funkcje.- Funkcje Excela (według kategorii)
- Obliczenia w arkuszach kalkulacyjnych. Formuły i funkcje (prezentacja)
niedziela, 26 listopada 2023
Praca z trójwymiarowymi obrazami. (Kartkówka)
Zadanie:
- Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
- Stwórz projekt z modelu wybranej przez siebie zabawki dla dzieci (znajdź instrukcję tekstową lub wideo, stwórz ją samodzielnie na podstawie modelu prawdziwej zabawki lub obrazu modelu 3D, wymyśl własną wersję).
- Uzyskaj link do projektu i przekaż go swojemu nauczycielowi
- Skopiuj swoją zabawkę i przenieś jej kopię do:
6. Umieść zabawkowy model na półce
Uwaga! Zachowaj ostrożność podczas pracy nad projektem grupowym.
Co będzie brane pod uwagę przy ocenie sukcesu:
dokładność wykonania
złożoność modelu
niedziela, 19 listopada 2023
Modelowanie trójwymiarowe obiektów rzeczywistego świata.
Materiały do lekcji:
Zadanie:
- Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
- Utwórz projekt z modelem figury szachowej.
- Uzyskaj link do projektu i przekaż go swojemu nauczycielowi
- Skopiuj swoją figurę szachową i przenieś jej kopię do:
6. Utwórz tyle kopii swojej figury, ile znajduje się w zestawie szachowym do gry. Zapewnij zmiany kolorów kształtów. Umieść „swoje” elementy prawidłowo na kwadratach planszy.
Uwaga! Zachowaj ostrożność podczas pracy nad projektem grupowym.
Oczekiwany typ projektu kolektywnego:
Tworzymy prezentację multimedialną – projekt
Materiały do lekcji:
- Serwis tworzenia prezentacji Genially
- Korzystanie z interaktywa Tooltip
- Korzystanie z interaktywa Window
- Korzystanie z interaktywa Go To Page
- Korzystanie z interaktywa Full Screen
- Korzystanie z interaktywa Link
- Dodawanie obrazów
- Dodawanie wideo
- Dodawanie i formatowanie tekstu
- Publikacja prezentacji i otrzymanie linku
Temat 1: „Moje ulubione miasto”
Temat 2: „Mój przyszły zawód”
Slajd 1 – tytuł: tytuł prezentacji ze wskazaniem miasta/zawodu, imię i nazwisko autora, odpowiednie zdjęcia
Slajd 2 – nawigacja po prezentacji
ze slajdu 3 - opowieść o mieście z wykorzystaniem elementów interaktywnych (Tooltip, Window, Go To Page, Full Screen) osadzonych filmów, zdjęć, linków do źródeł informacji, ruchomych elementów. Użyj każdego elementu przynajmniej raz.
Ostatni slajd - bibliografia (lista wykorzystanych źródeł)
Przykład
Razem 110 punktów.
- prawidłowy projekt prezentacji interaktywnej (dostępność prawidłowych danych na slajdzie tytułowym) – 5 punktów
- slajd z tekstami i obrazami - 10 punktów
- slajd z wideo - 10 punktów
- slajd z linkami do źródeł informacji - 10 punktów
- zjeżdżalnia z ruchomymi elementami – 10 punktów
- slajdy z wykorzystaniem elementów interaktywnych:
- Tooltip- 5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
- Window– 5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
- Go To Page – 5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
- Full Screen -5 punktów (za każde wykorzystane, nie więcej jednak niż 15 punktów)
- ogólne wrażenie z prezentacji - 5 punktów
- Za każdy pusty, niepotrzebny (niewykorzystany) element z szablonu minus 1 punkt
- ocena celująca – 100%
- ocena bardzo dobra – 86 – 99%
- ocena dobra – 66 – 85%
- ocena dostateczna – 51 – 65%
- ocena dopuszczająca – 30 – 50%
- ocena niedostateczna – poniżej 30%
poniedziałek, 13 listopada 2023
Edycja kształtu i wyglądu obiektów tjwymiarowych, zmiana właściwości wierzchołków, krawędzi, ścian i powierzchni. Wyciąganie kształtu obiektu (ekstrudowanie).
Zadanie:
- Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
- Utwórz jeden z proponowanych projektów
Ustawienia wyświetlania prezentacji. Udostępnianie, oglądanie
Materiały do lekcji:
- Korzystanie z interaktywa Tooltip
- Korzystanie z interaktywa Window
- Korzystanie z interaktywa Go To Page
- Korzystanie z interaktywa Full Screen
- Korzystanie z interaktywa Link
- Dodawanie obrazów
- Dodawanie wideo
- Przykładowe zadanie. Prezentacja Genially
prezentacja do lekcji (otwórz w osobnej zakładce)
Zadanie:
Kontynuujemy tworzenie prezentacji „W świecie muzyki”- Otwórz prezentację Genially utworzoną na ostatniej lekcji
- Kontynuuj tworzyć prezentację "W świecie muzyki"
- aby utworzyć prezentację skorzystaj z zadania
5. Podaj nauczycielowi link do prezentacji
sobota, 4 listopada 2023
Tworzenie modeli przestrzennych przy użyciu trójwymiarowych prymitywów.
Materiały do lekcji:
Zadanie:- Zaloguj się do Tinkercad przy użyciu swojego konta Google.
- Utwórz projekt, korzystając z instrukcji.
3. Zdobądź linki do projektów i udostępnij je w Google-classroom
Subskrybuj:
Posty (Atom)